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miércoles, septiembre 24, 2014

Cosas que hacen que un desarrollador decida quedarse en una empresa

Cosas que hacen que un desarrollador decida quedarse en una empresa

  • Buena paga.
  • Prestaciones de ley completas, eso de querer regatear o dar por mitad o no dar prestaciones para ahorrarte 3 pesos te saldrá más caro al final.
  • Si fuiste observador en todas las empresas que mencione anteriormente en ninguna permitían hacer Home Office, y esto es fundamental, un programador también tiene necesidades de ir con un médico, cuidar a sus hijos, a veces se siente enfermo, etc.), el trabajar desde casa aunque no lo parezca puede hacer más productivo al desarrollador (¿hasta cuando lo entenderán las empresas?).
  • Uso de nuevas tecnologías y hacer que el programador sienta la necesidad de competir y mejorar.
  • No estes encima del desarrollador viendo su pantalla o preguntando cada 5 minutos que esta haciendo, el sabe cual es su trabajo y lo hará, tenlo por seguro.
  • Las redes sociales quitan tiempo, pero evita bloquear TODO incluyendo GMail, es muy importante para el desarrollador revisar su correo electrónico al menos una vez al día.
  • Respeta el formato del Scrum (15 minutos por Standup, no 30 min ni 1 hora!!!).
  • Deja que el desarrollador decida con que SO trabajar.
  • Compra gadgets para que el desarrollador se divierta testeando en iPad, iPhone, Android, etc.
  • Deja que el desarrollador decida con que editor de código quiere trabajar (no a todos nos gusta Eclipse ni Netbeans, ¿entiendes?).
  • Considera incrementos salariales anuales de mínimo el 10% o 15%, cuando uno cambia de empresa este es el factor #1 en la mayoría de los casos.
  • Si el desarrollador tiene que llamar a algún cliente por teléfono, por favor consigue teléfonos Cisco con el botón de Mute y el de Altavoz... (es muy útil).
  • Flexibilidad en el horario (los desarrolladores somos trabajadores nocturnos y muchas veces estamos desvelados todo el tiempo, así que las empresas que se ponen exigentes con el horario terminan cansando a los desarrolladores).
  • Trabaja por objetivos y no por horas laborales (relacionado al punto anterior), a ti te debe dar igual si tu desarrollador llega 30 minutos tarde o no, siempre y cuando te haga su trabajo bien y en tiempo y forma no tienes por que preocuparte.
  • Sillas comodas (esto es uno de los puntos más importantes a mi parecer).
  • Dos monitores widescreen hacen a los desarrolladores más productivos.
  • En México la semana la cargan con 45 horas laborales..., creanme que 40 son más que suficientes.
  • 9am a 5pm es el horario perfecto (en México lo normal es 9 a 6 o 9 a 7pm).
  • Ten en la cafetería de la empresa bebidas (refrescos, jugos, agua, leche, inclusive cervezas, etc.), esto es un gran plus y eleva la productividad, debido a que la persona no tiene que salir del edificio a comprar sus cosas y al final que le ayudas a ahorrar unos cuantos pesos.
  • El programador debe tener un buen espacio de trabajo, sin tener a la gente codo a codo (y si puede tener un poco de privacidad es mucho mejor).
  • Utilizar Scrum + Github + Git es la combinación perfecta, aunque también podría funcionar JIRA + SVN o JIRA + Perforce (este último tiene su chiste).
  • Actividades fuera del trabajo que integren al equipo (como ir a jugar bolos, billar, etc.)
  • Tener juegos o algo divertido en tu empresa (Mesa de Ping Pong, Futbolito, VideoJuegos, Ajedrez, etc.)
  • Evita ser tan burocrático (que tengas que pedirle permiso a 5 personas para poder instalar Sublime Text... no es broma, a mi me paso ¬¬).
  • Ofrece una comida cada mes o cada 15 días a tu equipo de trabajo (esto ayudará a tener mayor comunicación y además a ¿quién no le gusta la comida gratis?).
  • El código de vestimenta esta bien hasta cierto punto, pero ya que obligues a tus empleados a traer pantalon de vestir, saco y corbata, cansa bastante, digo tampoco soy partidiario de traer short y chanclas, pero jeans y tenis no va tan mal, mientras el programador este agusto el código fluirá mejor.
A mi parecer serían todas, espero haber ayudado a muchas empresas a mejorar varias cosas que estén haciendo mal y que por eso se les fuguen muchos buenos desarrolladores.

Cómo Mejorar el Aprendizaje: 10 Técnicas de Estudio

Estudiar de memoria los libros de texto está pasado de moda. Además, los resultados no suelen ser muy prometedores. Por suerte, existen muchas otras técnicas de estudio más divertidas y dinámicas que, además, pueden mejorar nuestros resultados y rendimiento. Desde ExamTime te presentamos algunas de ellas.

10 Técnicas de Estudio para Mejorar el Aprendizaje

Técnica de Estudio 1: Subrayar
Subrayar la parte más importante del temario es una de las técnicas de estudio más sencillas y conocidas. Se trata simplemente de destacar las partes más significativas del texto usando distintos colores. Lo ideal es hacer primero una lectura comprensiva y subrayar lo más notable para, posteriormente, proceder al estudio.
Técnica de Estudio 2: Realiza tus propios Apuntes
Realizar apuntes es una de las técnicas de estudio más extendidas junto con subrayar. Se trata de resumir lo más destacable con nuestras propias palabras para así recordarlo más fácilmente. En la mayoría de las ocasiones, la clave es ser capaz de resumir el contenido al máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave. A la hora de crear nuestros propios apuntes, podemos hacerlo al modo tradicional con lápiz o papel o con herramientas online, como la que ofrecemos en ExamTime.
Técnica de Estudio 3: Mapas Mentales
Otro clásico. Crear un mapa mental es la mejor manera para resumir y organizar nuestras ideas. Un buen mapa mental puede ahorrarnos muchas horas de estudio y consolidar nuestros conocimientos de cara al examen. Desde ExamTime, también ofrecemos la posibilidad de crear mapas mentales de manera rápida, sencilla y gratuita. Prueba a crear un mapa mental ahora.

Técnica de Estudio 4: Fichas de Estudio
El uso de fichas de estudio es un método de aprendizaje especialmente eficaz a la hora de asimilar datos concretos, fechas, números o vocabulario. Por tanto, materias como Historia, Química, Geografía o cualquier idioma son mucho más fáciles si incluimos las fichas de estudio entre nuestras técnicas de estudio. Con las fichas de estudio convertimos la memorización en un proceso más divertido. Además, las fichas de estudio online nos permiten ahorrar mucho trabajo a la hora de crearlas y se pueden consultar fácilmente. Prueba a crear un conjunto de fichas ahora.
Técnica de Estudio 5: Ejercicios/Casos prácticos
En ocasiones es difícil asimilar la teoría de algunas materias de estudio. Sin embargo, realizar ejercicios y casos prácticos puede ayudarnos a visualizar la teoría y a que asimilemos los conocimientos de manera más sencilla. Esto es especialmente útil en asignaturas como Matemáticas, Física, Derecho y, en general, todas aquellas que involucren problemas y/o números. Por tanto, puede ser una buena idea realizar casos prácticos a la vez que estudiamos la teoría. De esta manera podremos comprender mejor su aplicación y lo que realmente nos están trasmitiendo todas esas letras.
Técnica de Estudio 6: Tests
Los tests son una excelente manera de repasar en los días u horas previas a un examen. Con los tests podemos comprobar que áreas llevamos mejor y cuáles peor, para así centrar los esfuerzos donde sea necesario. Además, si compartimos exámenes con nuestros compañeros para ponernos a prueba mutuamente, podemos descubrir detalles importantes que hemos obviado. Por ello, sin duda os recomendamos crear tests e intercambiarlos con vuestros compañeros como una de las técnicas de estudio previas al examen.

Técnica de Estudio 7: Brainstorming
Otra de las técnicas de estudio que podemos realizar en grupo. El brainstorming consiste en una reunión de un grupo de personas que realiza una lluvia de ideas sobre un determinado tema. El brainstorming puede ser especialmente útil a la hora de realizar trabajos en grupo, para así considerar diferentes ideas y perspectivas. Sin embargo, también puede ser útil para estudiar de cara a un examen para así resolver dudas y llegar al fondo de la materia.  En ambos casos, el uso de mapas mentales facilita este proceso de organización de ideas.
Asimismo, Internet hace más fácil que nunca este tipo de reuniones, eliminando las barreras geográficas. ExamTime ofrece la posibilidad de crear grupos para intercambiar ideas y recursos online. Otra opción es usar la función de mensajería de ExamTime para comunicarnos con otros miembros del grupo en tiempo real.
Técnica de Estudio 8: Reglas Mnemotécnicas
Las reglas mnemotécnicas son especialmente útiles a la hora de memorizar listas y conjuntos. Las reglas nmemotécnicas funcionan básicamente asociando conceptos que tenemos que memorizar con otros que son más familiares para nosotros. Hay muchas maneras de realizar reglas mnemotécnicas y depende mucho de la persona. Un ejemplo sería la palabra inventada “FECTES” para recordar los distintos tipos de desempleo (Friccional, Estacional, Cíclico, Tecnológico, Estructural y Shock estructural).
Técnica de Estudio 9: Organizar el Estudio
Una de las técnicas de estudio más efectivas pero que a menudo pasamos por alto consiste “simplemente” en organizar nuestro estudio. Establecer un calendario de estudio teniendo en cuenta nuestros objetivos y el tiempo que tenemos disponible es el primer paso hacia el éxito. ExamTime cuenta con una herramienta que te facilita crear tu calendario de estudio de manera sencilla en pocos minutos.
técnicas de estudio calendario de estudio mensual
Técnica de Estudio 10: Dibujos
Muchas personas cuentan con una buena memoria visual, por lo que son capaces de memorizar mejor los conceptos cuando están asociados a imágenes o dibujos. Por tanto, acompañar nuestro estudio de estos recursos visuales puede ser una gran idea, especialmente para asignaturas como Geografía, Ciencias, Arte o Historia. Otro recursos que ayuda a la memoria visual son los mapas mentales (ver punto 3). Recuerda, además, que con ExamTime puedes añadir imágenes y recursos visuales a los recursos que crees de manera sencilla .
Muchas de estas técnicas de estudio no son nuevas sino que son de sobra conocidas por estudiantes. Sin embargo, lo que sí es nuevo es la manera en la que las podemos poner en práctica, ya que hoy en día existe mucha tecnología a nuestra disposición.
Por ello, te recomendamos registrarte gratuitamente en ExamTime y transformar tu aprendizaje de manera fácil, efectiva y divertida. ¡Empieza Ahora, es Gratis!
Además, si quieres más información, te invitamos a seguir profundizando en estas técnicas de estudio y a descubrir muchas otras.
 

miércoles, septiembre 17, 2014

LOS 7 ROLES DEL PROFESOR EN EL APRENDIZAJE EN RED








































Un nuevo modelo
Para contextualizar, diremos que las nuevas tecnologías 2.0 han puesto en entredicho (una vez más, todo hay que decirlo) la metodología tradicional de aprendizaje: la clase magistral, el profesor experto y el alumno que escucha y toma notas, para después estudiarse al dedillo el contenido impartido y repetirlo en un examen. Frente a esta metodología, las nuevas formas de aprendizaje potenciadas por las redes sociales y las TIC han reavivado el debate  en torno a una metodología más constructivista, en la que el alumno gana autonomía en el proceso de aprendizaje y el profesor se convierte en guía o facilitador de este proceso.
Esta es la idea que subyace, por ejemplo, en la teoría de la coasociación de Prensky, que combina la conveniencia pedagógica de este cambio con su funcionalidad en la coyuntura actual: cuando el alumno sabe más que el profesor sobre los medios técnicos, como es el caso, es más que conveniente que profesor y alumno trabajen en coasociación, cada uno haciendo lo que sabe hacer, es decir, el docente guiando y planificando, y el alumno llevando a cabo los procesos necesarios para buscar, organizar y elaborar la información con las herramientas disponibles en ese momento.
George Siemens, en el artículo que traemos a colación (“Teaching in Social and Technological Networks”), incide precisamente sobre los roles que el profesor podría desempeñar en un entorno de aprendizaje de este tipo, en el que un colectivo (“la clase” en el aprendizaje formal o “el grupo de personas interesadas en un tema”, en el informal) construye conocimiento basándose en la transmisión de información y la suma de los conocimientos previos de cada uno de los individuos, que se convierten en “nodos” de una “red de aprendizaje”. Esto se entiende mucho mejor en la enseñanza a distancia, donde la clase es siempre un colectivo de individuos conectados de algún modo, pero es también aplicable a un curso presencial ordinario, donde los estudiantes comparten conocimiento durante sus horas juntos en un aula, pero también mientras estudian o preparan un trabajo para el día siguiente fuera del horario establecido.
Los 7 roles del profesor en un entorno semejante, por tanto, serían los siguientes:
1. Amplificar. Cuando reenviamos una información que nos parece relevante a multitud de personas (a través del correo electrónico o de las redes sociales), estamos amplificándola, en una red que se extiende en progresión geométrica. Siemens pone como ejemplo retuitear. Todos los individuos de una red colaboran en esta redifusión y amplificación de la información, pero el nodo-profesor “lo más probable es que sea uno de los nodos más importantes en la red de un estudiante, de modo que los pensamientos, ideas o mensajes que el profesor amplifique, van a tener mayor visibilidad entre los nodos de la red de aprendizaje”.
2. Intermediar. Una de las tareas clave del profesor es intermediar entre el contenido y el estudiante para hacérselo accesible en un primer momento. Por ello, “el profesor puede resaltar determinados temas para que los estudiantes se topen con ellos continuamente. No se trata de decir “tienes que saber esto” sino de que los temas importantes estén presentes en el diálogo con los estudiantes, en los comentarios sobre las entradas de blog, en los debates en clase, y en las reflexiones personales.”
3. Señalizar y crear sentido socialmente. Una de las preguntas más repetidas por los profesores: ¿cómo van a estudiar con lo que encuentran en Internet? En Internet todo son opiniones, retazos contradictorios, informaciones fragmentadas. Precisamente, una de las principales tareas del profesor actual de cara al futuro es enseñar a manejarse entre informaciones complementarias e incluso contradictorias, y elaborar la información dándole coherencia y sentido. “Ser capaces de construir sentido en entornos complejos, fragmentados y distribuidos es muy importante”. La propia red de aprendizaje puede actuar como filtro y contribuir al entrenamiento del sentido crítico.
4. Agregar. Con la idea de que el camino se hace al andar, Siemens plantea un futuro no muy lejano en que las nuevas herramientas de búsqueda de información se hagan verdaderamente “semánticas”, permitiendo construir el corpus de los cursos a medida que se avanza, y no previamente, agregando lo que de relevante vaya surgiendo en torno al tema discutido o investigado: “en vez de crear la estructura del curso con antelación a que los alumnos comiencen (el modelo al uso), la estructura del curso emerge a través de numerosas interacciones fragmentadas”.
5. Filtrar. Este punto viene a sumarse a los de construcción de sentido y agregación, que ya son formas de filtrar la información. Ahora se trata de “reforzar el papel de experto del profesor” (como en el modelo “antiguo”, de la escuela tradicional), llevando a cabo el filtrado de manera explícita (por ejemplo, buscando lecturas en torno al tema tratado) o implícita (proponiendo síntesis o índices de contenidos en torno a un tema, en suma, “una corriente de información filtrada”).
6. Modelar. “Modelar tiene sus raíces en el aprendizaje de un oficio”. El trabajo del aprendiz es siempre un proceso multifacético, que implica dimensiones emocionales, cognitivas y sociales. De la misma manera, el conocimiento implica facetas teóricas, procedimentales y académicas. Se trata de “convertirse en carpintero, fontanero o físico”, y “lo que no puede comunicarse y entenderse a través de las lecturas o las actividades puede ser suplido por el modelaje del profesor”.
7. Presencia continua. El docente tiene que estar presente on-line con una identidad virtual definida: un blog, un perfil en una red social, Twitter, o una combinación de todo ello, a través de los cuales “resumir discusiones, aportar perspectivas críticas y proponer nuevas fuentes de información”. De este modo podrá conectar con otros (no solo con sus alumnos), y seguir ampliando horizontes.
¿Crees que es realista este retrato? ¿Consideras factible este modelo a corto-medio plazo?

domingo, mayo 11, 2014

¿Quieres escribir? Toma 10 tips para redactar en Internet


Porque no es tan fácil como parece. Aplica estos útiles consejos y crea los mejores contenidos para tu sitio web

Escribir en Internet es un poco más difícil de lo que parece. Porque, aunque tengamos las ideas bien ordenadas sobre un tema interesante, el mal uso de palabras nos puede arruinar el trabajo.
¿No les pasa que de repente ven un blog o website y les gusta la información pero tienen que releerla porque “tiene algo raro”? ¿Y cuando tiene muchos formatos de fuente? ¿Qué me dicen de la diagramación? Y lo peor: errores ortográficos.
A veces vemos que páginas buenas o con temas que pueden ser interesantes se ven desactualizadas, mal diagramadas o con ideas vagas en el texto.
Acá traemos una serie de tips para que tengas un buen sitio web y logres el crecimiento.
1.- Conoce a tu audiencia: Dale el contenido que está buscando. Escúchalos e imagina cómo son, qué quieren ver.
2.- Traza un plan: Define tus objetivos por los cuáles estás escribiendo.
3.- Arma tu calendario: Puede ser semanal o mensual o ambos, todo depende de tus objetivos. Tener un calendario de publicaciones, te ayudará a no “abandonar el barco” y a que no dejes abandonada a tu audiencia.
4.- Crea una voz de marca: El tono en el que vas a redactar, debe ser siempre el mismo, basado en la personalidad de la marca. Esto hará que tengas un estilo propio.
5.- Enfócate en tu audiencia: A la hora de redactar, lo más importante es enfocarte en lo que le estás diciendo a tu audiencia. Utilizar ciertas palabras para mejorar el posicionamiento en buscadores, no está mal, pero no pierdas de vista que “escribes para personas, no solo para buscadores.”
6.- Contenido original: Crea tu propio contenido, no copies y pegues de otras fuentes. Si vas a utilizar contenido de alguien más, cita la fuente o haz recomendaciones de contenido.
7.-Utiliza lenguaje simple: No es necesario escribir con palabras “rebuscadas”, el lenguaje que debes utilizar es el que entienda tu audiencia.
8.- Sé claro y conciso: Desde el título del texto, hasta el texto mismo. No le des muchas vueltas a lo mismo.
9.- Párrafos cortos: Para evitar aburrir a tu audiencia con párrafos de muchas líneas, se claro y divide el texto en partes o haz una lista, siempre ayuda.
10.-Busca ayuda: Si tienes duda sobre la ortografía de una palabra, consulta el diccionario. Lee tu texto varias veces, asegúrate de que no haya errores. Pedir la ayuda a alguien más para que verifique tu texto.

domingo, septiembre 23, 2012

Las 10 Leyes de la Simplicidad

Articulo Original.

Las diez leyes y las tres claves de la simplicidad de Maeda se citan mil veces al año en todo el mundo, en exposiciones, artículos, posts y presentaciones, pero el libro, con sus ejemplos y argumentos, y sobre todo con su prosa lejana a toda tortícolis discursiva intelectual, a toda voladura caprichosa y pretenciosamente artística, es un ejemplo de instrucción y claridad.
Las Leyes de la Simplicidad del profesor de Artes y Ciencias de la Comunicación del MIT es una manual para la empresa, los negocios, el periodismo o la pedagogía. Sus ideas pueden atravesar casi cualquier campo y debería ser bibliografía obligatoria en cualquier carrera que se tope en algún momento con Internet. No sólo por sus anécdotas exquisitas sobre el diseño de gadgets, no sólo por su capacidad para relacionar lo más ordinario y cotidiano con el diseño de percepciones (y todo aquello que “esperamos” de la tecnología), sino por ser objeto de sus propias ideas y sujeto de prácticas que las lleven a prototipos funcionales. (Pablo Mancini en su blog Amphibia).

 

Las Leyes de la Simplicidad


Comienza hoy una serie de apuntes sobre la simplicidad, interpretada desde la óptica del gran consumo. El patrón serán las leyes de la simplicidad de John Maeda, un magnífico ejercicio sobre una idea sencilla y potente: en un mundo complejo, menos es más.

 

Ley Nº 1 Reducir: 

La mejor manera de alcanzar la simplicidad es mediante profunda reducción.

Para cualquier producto de consumo, una persona tiene actualmente decenas de opciones. 30 variedades de cereales son, probablemente, más de las que un consumidor necesita. En medio del caos, la simplicidad aparece como una estrategia casi imprescindible: este consumidor no tiene tiempo de estudiar todas las posibilidades, tiene que captar el mensaje y entender el producto de un vistazo.
La simplicidad aplica en muchos ámbitos: el diseño del propio producto, el packaging, la publicidad, etc. Maeda sugiere una estrategia para buscar esta simplicidad: el modelo SHE (Shrink, Hide, Embody):
  • Reducir el tamaño
  • Esconder: no hace falta que los atributos y funciones del producto estén todos visibles simultáneamente, sino solo cuando el consumidor los necesita
  • Incorporar la calidad en el producto, sin que se vea exteriormente
En el fondo, se trata de evitar la tentación de contar algo por el simple hecho de poder contarlo, de hacer gala de todos los beneficios y atributos del producto (por ejemplo, unas galletas integrales, con Omega3, con vitaminas, sin azúcar, etc.). El posicionamiento está en la mente del consumidor, y éste no hace listas de pros y contras cuando está delante del lineal del supermercado.

 

Ley Nº 2 Organizar: 

La organización consigue que muchos parezcan pocos.

Agrupar la información simplifica la comprensión y el recuerdo. 30 variedades de cereales quizá sean imposibles de memorizar, pero cinco gamas son más asequibles. Si cada gama de productos tiene un posicionamiento claro y una propuesta de valor diferenciada, el consumidor sabrá distinguirlas y recordarlas. Por ejemplo, Danone ha hecho un gran ejercicio de simplificación al crear las plataformas de Vitalínea, Activia o Danonino (aunque luego tenga cierta tendencia a expandir exageradamente cada gama).

En el lineal de un supermercado, el consumidor busca categorías antes que marcas, así que la buena organización es fundamental: dirige la vista del cliente, simplifica su proceso de decisión y le ayuda a encontrar lo que quiere comprar.

 

Ley Nº 3 Tiempo: 

El ahorro de tiempo se percibe como simplicidad.

A nadie le gusta esperar; y la frustración de la espera es aún mayor en un momento en que todos tratamos de comprimir en un día decenas de actividades, exprimiendo las horas y correteando de un lado a otro. Para ahorrar tiempo también puede ayudar el modelo SHE: reducir el tiempo (con productos como un GPS que indica la ruta más corta, o un libro de cocina con recetas listas en cinco minutos), esconderlo (entretener a las personas que esperan en una cola con un video), e incorporarlo (indicar el tiempo de lectura en un artículo). El objetivo es doble: reducir el tiempo de espera y hacer esa espera más tolerable.
En el mundo del marketing, la ley del tiempo puede llevar a diseñar productos cuyo beneficio principal es ahorrar tiempo (arroz listo en 3 minutos), a diseñar procesos de compra más rápidos (las listas en los supermercados online), a crear productos autoexplicativos, que se pueden usar desde el primer minuto sin libro de instrucciones (como el iPhone, que literalmente no tiene instrucciones) o a crear campañas promocionales donde el regalo es tiempo (por ejemplo, un servicio de limpieza doméstica).

 

Ley Nº 4 Aprender: 

El conocimiento lo hace todo más fácil.

Todos nos hemos enfrentado a una tarea que nos parecía muy compleja la primera vez y trivial al cabo de un tiempo. Aprender a conducir es un reto, pero luego se hace de forma automática, casi sin pensar.
Para amar un producto hay que conocerlo, hay que pasar la barrera de la primera cita y llegar al noviazgo lo más rápidamente posible. Educar al consumidor es fundamental para que aprecie la marca, especialmente aquellas con propuestas de valor más premium.
En la innovación de las marcas, a menudo basada en constantes lanzamientos, enseñar es también un punto clave: lo peor que le puede pasar a un producto es que el consumidor no sepa para que sirve, o no sepa que hacer con él.

 

Ley Nº 5 Diferencias: 

La simplicidad y la complejidad se necesitan.

La simplicidad solo se percibe como contraste de la complejidad. Por eso es cada vez más relevante, porque la complejidad aumenta en todas las áreas de la vida. Lo ideal es encontrar un ritmo que alterne las dos situaciones extrayendo lo mejor de cada una.
Un anuncio sin sonido destaca en un mar de anuncios gritones; una página en blanco de un periódico sobresale entre tanta letra negra; un aparato con un sólo botón sorprende frente a otro con 10 botones; un producto con un sólo beneficio se entiende mejor que uno que pretende ser bueno en todo. Como algunas artes marciales, donde la estrategia consiste en apoyarse en la fuerza del contrincante, la simplicidad se apoya en complejidad de los demás.

 

Ley Nº 6 Contexto: 

Lo que hay en la periferia de la simplicidad no es periférico.

No se puede simplificar algo solamente centrándose en sus aspectos definitorios; el contexto en el que se sitúa es clave para percibir su simplicidad. Demasiado enfoque es negativo, se ven sólo los árboles y no el bosque.
Al diseñar un producto, no sólo hay que hacerlo sencillo, potente y elegante, sino pensar en como se verá en los dos momentos de la verdad: en el lineal, entre otros muchos productos, y en casa del consumidor.

 

Ley Nº 7 Emoción: 

Más emoción es mejor que menos.

Llenar de emoción un producto puede requerir alejarse de la simplicidad, para introducir nuevos niveles de significado. Hay personas que eligen productos sencillos y minimalistas, como algunos móviles o un iPod, y lo primero que hacen es personalizarlos, con pegatinas, fundas y todo tipo de accesorios. Dotar de sentimiento y emoción a un objeto es una característica muy humana.
Aunque parezca contradecir la ley de reducir, hay algunas cosas donde más es mejor que menos: más cariño, más amor, más intensidad, más significado.
En los últimos años, muchas campañas de marketing se han centrado casi exclusivamente en comunicar emociones, olvidando los aspectos racionales y contando historias extrañas y complejas. El reto es mantener el nivel emocional, aunándolo con un enfoque más simple y directo.

 

Ley Nº 8 Confianza: 

Confiamos en la simplicidad.

Los aparatos y los servicios que utilizamos son cada vez más complejos, pero para nosotros es irrelevante: confiamos en que harán bien su misión, y los usamos sin tener ni idea de como funcionan. El paradigma es un coche, que casi todo el mundo sabe utilizar pero casi nadie sabe como funciona por dentro.
La simplicidad transmite confianza, y la confianza nos ahorra tiempo y esfuerzo. Las marcas son el paradigma de la confianza, y ese es su mayor valor. No deben confundirse en batallas de precios o perderse en innovaciones innecesarias.
Para las marcas de servicios, la confianza es especialmente relevante, ya que al no existir un objeto físico es lo único que garantiza la calidad al cliente. En gran consumo, las marcas que consigan aprender de un cliente y simplificar sus decisiones tendrán mucho ganado.

 

Ley Nº 9 Fracaso: 

Algunas cosas no se pueden simplificar.

A pesar de la enorme importancia que le otorgo a la simplicidad, en algunos casos la complejidad es necesaria. Hay temas demasiado difíciles, llenos de matices y detalles que no pueden ser explicados de un plumazo. Sin embargo, las personas rechazan cada vez más un enfoque complejo (leer un párrafo de más de 6 líneas, memorizar algo que no puedo aprender de un vistazo, etc.). El resultado es que la simplicidad se convierte en simplismo, se cae en lugares comunes y cualquier cosa se acaba pareciendo a muchas otras.
Cuando una marca tiene un producto suficientemente bueno y diferente, no debe tener miedo de explicar su complejidad, si es necesario para apreciar su valor. Hay que darle un voto de confianza a los consumidores, y tratarlos/tratarnos como seres inteligentes.

 

Ley Nº 10 La Clave: 

La simplicidad consiste en eliminar lo obvio y añadir lo relevante.

Las diez leyes, resumidas en una. Cualquier campaña de marketing puede aprender de esta ley: eliminar textos absurdos y repetitivos, tópicos mencionados por todas las marcas, guiños que nadie entiende, etc; y añadir mensajes relevantes, que aporten valor al que los escucha, que diferencien de la competencia, que den una buena razón para levantarte de tu silla, ir a la tienda y comprar el producto.
Autor: Juanjo Rodríguez

lunes, junio 25, 2012

Nueva herramienta gratuita de gestión de escuelas

Si estás buscando un sistema para gestionar clasificaciones de alumnos, horarios, estadísticas de puntualidad de profesores, calendarios y demás informaciones con las que suelen trabajar en las escuelas, la nueva versión de SchoolTools puede ayudaros.

Esta versión 2.0 renueva completamente tanto sus funcionalidades, haciéndolas más intuitivas, como su aspecto estético.

La herramienta está programada en Python, con código abierto y posibilidad de instalarlo en un servidor de la intranet de la escuela para poder acceder vía red local desde cualquier ordenador conectado.
Los datos allí guardados pueden exportarse en varios formatos, ayudando a realizar análisis con herramientas office más conocidas por los responsables del centro educativo.
Una verdadera joya cada vez más necesaria para poder invertir menos tiempo en burocracia.
Link: schooltool.org

domingo, enero 22, 2012

5 formas gratis en línea para mejorar tus habilidades de Tipeo

Tomado de: 5 formas gratis en línea para mejorar tus habilidades de Tipeo

Sábado, 21 de enero de 2012 
Si no prestaste atención en tu clase de mecanografía de la secundaria, es posible que te lamentes ahora. Al pasar vacilantemente sobre las teclas solo dos dedos y meter distancia se vuelve una pérdida de tiempo – por no hablar de que no se ve muy profesional. Pero no se preocupe, como cualquier otra habilidad, se puede mejorar.
Piense en el tiempo que podrías ahorrar si aumentas la velocidad, incluso de unas pocas palabras por minuto. Para ayudarte, hemos seleccionado algunos servicios gratuitos que pueden mejorar tu técnica, precisión y velocidad.

Así que, ¿por qué no marcar algunos de los sitios mencionados a continuación, y la próxima vez que tengas unos minutos de sobra, en lugar de ver novelas en YouTube, invierte algo de tiempo en la mejora de tu productividad.

1. Prueba de Tipeo de TypingMaster


Para empezar, es necesario evaluar tus habilidades de Tipeo actual con el fin de supervisar tu mejora y ver cuánto estás mejorando con el tiempo. La mejor manera de hacerlo es con una prueba rápida de Tipeo.
Hay muchos sitios que ofrecen gratuitamente las pruebas de Tipeo, pero me gusta la versión de TypingMaster por sus opciones acerca de los resultados en la duración de la prueba y la elección del tema a tipear, también por que puedes compartir los resultados publicandolos en FacebookTwitter.

2. Tutoriales Gratis de TypingWeb


Después de determinar qué tan hábil eres, es hora de comenzar a mejorar y corregir todos los malos hábitos del teclado que has estado usando. De acuerdo a la sabiduría aceptada de mecanografía, en el tipo de toque lo más eficientemente posible, las manos se deben colocar sobre el teclado de una manera particular.
TypingWeb.com ofrece algunos tutoriales integrales gratuitos para conseguir la colocación correcta de la mano, incluso en el nivel principiante. Para empezar, aprenderás la mano que debes utilizar y cuándo. Proceda con los tutoriales más avanzados y sesiones de práctica que utilizan una combinación de letras, números y símbolos con los cuales sus dedos volaran correctamente por el teclado.

TypingWeb también ofrece una forma elegante para empezar el día – sus “Ejercicos de noticias matutinos” (News Headline Exercises) deberás tipear las principales historias de Google News, Fox Sports o ABC, por lo que es una forma ideal para ponerse al día con los titulares y mejorar tus habilidades de tipeo al mismo tiempo.
Si desea realizar un seguimiento de tu progreso, simplemente toma ventaja de la inscripción gratuita del sitio para que se pueda guardar el trabajo realizado.

3. Juego de Globos Sense-Lang


Una vez que sepas donde debes poner los dedos, el siguiente paso es saber dónde están las teclas. De esta manera, puedes escribir sin quitar la vista de la pantalla y puedes encontrar un mayor impulso en la velocidad.
Una forma divertida de hacerlo es con el juego en línea de sentido-Lang. Las letras caen por la pantalla con los globos que hay que explotar al usar la tecla correcta. Es muy sencillo, adictivo y una manera segura de llegar a saber dónde está la letra “K”, sin mirar a escondidas.

4. Zona de tipeo rápido TypeDown


Una vez que tienes las manos en posición hacia abajo y te sientes cómodo conociendo la ubicación de cada tecla, el siguiente paso es mejorar la velocidad.
La práctica, como con cualquier cosa, es la clave para tipear a la velocidad del rayo. Y a veces un juego puede ofrecer más emoción e incentivo de las tareas de tipear día a día.
TypeDown es un juego carrera muy minimalista contra el tiempo que te llevará a escribir una gran selección de palabras al azar tan rápido como sea posible para poner fin a la pila desde la parte inferior hacia la parte superior de la pantalla.
Con algunos efectos de juego retro, añade un toque agradable de urgencia para conseguir agitar realmente los dedos.

5. teclado numérico del Gran Maestro TypeOnline


No nos estamos olvidando de la parte numérica de las cosas y tener un servicio en mente hecho especialmente para cualquiera que quiera mejorar en el teclado numérico.
Además del asesoramiento general sobre la técnica para tipear en teclado numérico de tu teclado, TypeOnline ofrece ocho lecciones en línea para ayudarle a mejorar tus habilidades y velocidad en el lado derecho.

BONUS: ¡Jugar TypeRacer!


Una vez que sientes que has perfeccionado algunas habilidades de tipeo seriamente, aquí esta un juego web divertido basado en el tipeo en donde se puede jugar con tipeadores de todo el mundo, o desafiar a tus amigos a un tipo de cierre.
TypeRacer es un simple juego en línea de partidas al azar con otro jugador. También te proporcionará una URL única que puedes compartir con tus amigos, familia o compañeros de trabajo para competir tipo carrera – es lo que llamamos buena y sana diversión!

martes, agosto 30, 2011

Crowdsourcing: la nueva revolución de las masas en Internet

Tomado de: Nueva revolucion de las masas

El crowdsourcing, la colaboración en masa vía internet, se está transformando en la más poderosa y controversial herramienta de la red.

Por Sergio Jara Román / América Economía

Los ejecutivos de General Electric conocen el lado amable de la colaboración masiva. Buscando ideas para llenar su pipeline de proyectos sobre energía sustentable, la compañía organizó el programa “Ecoimagination Challenge", un concurso abierto vía internet para recoger ideas de ciudadanos comunes y corrientes de todo el mundo. La compañía ya ha recibido 4.800 ideas, de las cuales 200 provienen de Latinoamérica. De hecho, GE tiene un fondo de US$200 millones aportados por compañías de capital de riesgo para financiar las mejores.

Se trata de un sistema de colaboración que ya se ha popularizado como crowdsourcing: la masa como proveedora de servicios. “El crowdsourcing permite llegar a un público masivo de una forma rápida, expedita y a un costo más bajo, al mismo tiempo que plasma en una misma plataforma las visiones, vivencias y necesidades de personas en distintas partes del mundo”, dice la argentina Cecilia Albuixech, gerenta de comunicaciones corporativas para Chile, Perú y Argentina de GE.

Hay portales especializados que llevan estos modelos a las empresas. Es el caso de Worth1000.com, en el que una bolsa de creativos compite con sus propuestas en concursos propuestos por organizaciones que buscan resolver problemas de diseño. Innocentive.com es un esquema similar, pero para reunir conocimientos químicos, físicos e ingenieriles. En ambos, las empresas deben ofrecer un premio en dinero a la propuesta ganadora.

Para los informáticos, el crowdsourcing no es un concepto nuevo. Lo popularizaron a fines de los 90 mediante modelos de colaboración online para desarrollar software libre. Muchos programadores dedicaron horas gratuitas de trabajo conectados a internet para colaborar en la creación del sistema operativo Linux. Con ello, muchos nuevos paquetes de programas se terminaron en tiempo récord y a bajo costo. Lo novedoso es que esta misma lógica se está llevando a nuevas aplicaciones y funcionalidades no sin generar controversia.

“No se buscan soluciones solamente dentro de la organización”, dice el argentino Lisandro Sosa, gerente general de SQL Consultora, basada en Buenos Aires. “Acá se trata de innovar incorporando a mucha gente común y corriente que está demostrado que aún tenemos la capacidad de solucionar problemas complejos que ni los algoritmos más avanzados han podido enfrentar”.

La artificial inteligencia artificial. Las nuevas aplicaciones de crowdsourcing justamente buscan poner el intelecto humano donde la computación fracasa. Un grupo de hackers llamados The Extraordinaries crearon una de las aplicaciones online más exitosas para encontrar gente después del terremoto de Haití: en el epicentro del terremoto se subían a un sitio online cientos de fotos de personas encontradas, mientras otros subían fotos de personas a las que estaban buscando. Usuarios conectados a internet en todo el mundo revisaban estos archivos e iban marcando coincidencias. Miles de personas dedicaron su tiempo para ayudar a esta tarea totalmente gratis. Este uso del criterio humano en labores que inicialmente se pensaba que podrían ser hechas por computadoras (la identificación de rostros en distintas imágenes) ya es conocido como la Inteligencia Artificial Artificial.

El problema es que los objetivos no siempre son tan nobles. El gobierno de Irán, por ejemplo, creó una aplicación en el portal www.gerdab.ir para identificar a las personas que participaban en protestas en Teherán de acuerdo a los datos que tenían en sus registros de ciudadanos. Un pequeño beneficio monetario ofrecido a quienes hicieran una identificación ayudó a que cada usuario se transformara “en un apoyo a la seguridad nacional”, como decía el portal del gobierno.

Un ejemplo distinto es lo que hace Samasource.org, plataforma creada por una organización sin fines de lucro que busca dar trabajo en países poblados, con alto desempleo y un parque suficiente de conexiones a internet. Por ejemplo, gente en India o en Irak revisa fotos en sus teléfonos móviles, marcando si el contenido es ofensivo o adecuado. A veces, el usuario en India debe agregar en palabras si la imagen se trata de un perro, un tigre o un auto. Asi mismo la persona desde su celular puede leer un contenido y ver si es que usa un lenguaje inadecuado y hace propuestas de edición. Por cada respuesta enviada recibe algunos centavos. ¿Tonto? Miles de personas haciendo lo mismo es lo que permite que grandes portales al estilo de LInkedin y Ask.com editen y protejan muchos de los contenidos creados por las redes sociales. Crowdsourcing como editores de contenidos.

Sin embargo, crowdsourcing y redes sociales no siempre crean círculos virtuosos. Una gran polémica surgió en Estados Unidos cuando se descubrió que un grupo de aseguradoras pagaba a miles de usuarios en redes sociales para que participaran activamente en debates en línea criticando la reforma de salud del gobierno de Obama. Lo curioso es que no pagaban en dólares, sino en monedas virtuales para ser usadas en juegos como Farmville. Hoy hay portales establecidos como Speak.org.uk y Subvertandprofit.com que ayudan a organizar protestas masivas para determinadas causas, ya sea en el mundo real como en internet. Con el advenimiento de este tipo de prácticas que facilita la participación colectiva no se podrá distinguir la honestidad ni la verdadera motivación de sus participantes.

“El crowdsourcing genera un desafío muy fuerte para la institucionalidad que surge de internet, pues en la colaboración colectiva, muchos no entienden el tipo de proceso del que están participando ni el objetivo final de su trabajo”, dice el estadounidense Jonathan Zittrain, profesor de derecho de Harvard y quien se ha especializado en los desafíos legales de internet. Su reciente libro The Future of the Internet and How to stop it desarrolla algunos de los desafíos que empuja el crowdsourcing. “En un modelo de crowdsourcing, un grupo de expertos podría estar colaborando para armar un arma nuclear, sin saberlo”.

Pero del crowdsourcing surgen también oportunidades invaluables. Liveops.com, por ejemplo, es un centro de llamados en la nube. Si un usuario está con tiempo libre y requiere pesos adicionales, entonces puede registrarse en el sitio, descargar la aplicación de Liveops y convertirse en un telefonista de un call center. Las ventajas de costos que ofrece una solución como ésta a empresas que requieren un servicio telefónico liviano son las mismas que busca GE al lanzar su concurso por proyectos de energía sustentable. El desafío próximo es cómo hacer que las masas se responsabilicen de lo que hacen.

Fuente: TendenciaDigital